COMPÉTENCES VISÉES
- Comprendre l’approche couleur code chaque métier dans l’entreprise ou le projet.
- Identifier les connaissances à compléter pour son propre usage spécifique « métier ».
- Utiliser un vocabulaire professionnel pour communiquer sur la couleur avec ses interlocuteurs.
PRE-REQUIS :
Aucun pré-requis.
PROGRAMME DÉTAILLÉ
Théorie et pratique alternent : les outils pédagogiques sont complétés par le stagiaire au cours du stage.
IDENTIFIER ET COMUNIQUER LA COULEUR DANS UN CADRE PROFESSIONNEL
– observer et décrire la couleur Tonalité, Clarté, Saturation
– observer et mesurer la valeur dans l’échelle de clarté notion de contraste
– observer le degré de saturation – notion de dégradé
– les couleurs fondamentales : caractéristiques « universelles » et « spécifiques »
– systèmes et nuanciers référents par métier
– cas pratique « cahier des charges couleur »
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET MOYENS TECHNIQUES
- exercices NCS et Munsell
- éclairages multisources
- banque de matières et d’échantillon
- bibliographie et accès web
- exercices propices à l’assimilation par l’expérience
- vérifications des acquis sur les méthodes et les outils
MOYENS DE SUIVRE L’EXECUTION ET D’APPRECIER LES RÉSULTATS DE L’ACTION
Travaux pratiques et de mises en situation controlées. Dossier individuel et plan d’action – Feuille d’émargement.
MODLITÉS D’ÉVALUATION
Productions concrètes en cours de session permettent d’évaluer les connaissance acquises ou acquérir.
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